2020安徽省考行测练习之判断推理：定义判断(7.8)(2)

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　　答案与解析

　　1.答案: D

　　解析: 定义的关键信息是“给自己的许多方面打分高过实际水平”。选项D不涉及给自己打分，故不属于定义。因此，本题答案为D选项。

　　2.答案: C

　　解析: 教育内容的隐蔽性是隐性教育的主要特点之一，而A、B、D项中教育活动的内容不具有隐蔽性，C项“尊老爱幼”的教育内容可以隐藏在慰问养老院的活动中，并且活动形式开放、效果非预测，答案为C。

　　3.答案: B

　　解析:

　　第一步：抓住定义中的关键词

　　根据定义，“尾部”是指不重要的人或事，“头部”是重要的人和事。

　　第二部：逐一判断选项

　　A项中的“大热门”、C项中的主流商品和主流客户、D项中商场关注的“VIP客户”都属于重要的人或物，不符合定义。B项中非热门音乐是不重要的，属于“尾部”，符合定义。因此正确答案为B。

　　4.答案: A

　　解析: 无因管理的关键要件有：(1)没有法定或约定的义务;(2)为他人管理事务。A项中甲为邻居修因暴雨损坏的房屋这种行为既没有法定的义务，也没有约定的义务，属于无因管理;B项中抢救儿童不符合(2);C项中保管的雨伞是不是他人的，不符合(2);D项中合同义务，不符合(1);因此，本题答案为A选项。

　　5.答案: D

　　解析:

　　蔡格尼克效应的关键信息是“未处理完的事情，比已处理完成的事情印象更加深刻”“有始有终”。A项，考试前倒背如流，考试后遗忘得快体现出未处理完的事情，比已处理完成的事情印象更加深刻，符合定义。B项，解答复杂的理科题目时希望得到提示而不是正确答案，说明对未完成的事情有种驱动力，符合定义。C项，被小说迷住哪怕有会议也要看到凌晨4点是受做事情有始有终驱动力的影响，符合定义。D项强调的是及时复习巩固记忆，与题干无关。故本题选D。

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